Código: 123 - ADICTlescentes: Proyecto para la prevención de la ludopatía en adolescentes (Homologado CPR)

Modalidad: Semipresencial

Entidad: Consejería de Educación: CPR

Destinatarios: Docentes

Horas: 10

Localidad: Murcia

Lugar: Salón de actos CCOO. C/Corbalán nº4 planta baja. 30.002 Murcia

Fecha inicio: 15-10-2019

Fecha fin: 31-10-2019

Fecha fin Inscripciones: 09-10-2019

Precio Afiliados(>5 años): 10

Precio Afiliados(<5 años): 10

Precio No Afiliados: 20

Horario: Clase presencial día 15 de octubre de 17.00 a 20.30 horas, resto on line.

Observaciones:

Curso homologado por el CPR, válido para méritos del profesorado no universitario de la Región de Murcia, en activo o desempleo.

Contenidos:

El alumnado del IES José Planes de Murcia, guiado por la profesora de inglés, Mercedes Escavy, ha realizado un estudio sobre la proliferación, falta de legislación y publicidad de las casas de apuestas y juegos online.

La Región de Murcia tiene el récord estatal de establecimientos dedicados al juego, incluso superior a Madrid, con 370. Estos son solo los locales en la calle. Según los datos que han recabado los alumnos, también existen 1.283 terminales de apuestas (máquinas desde las que apostar), a lo que sumar el juego online o los bingos y casinos.

Este crecimiento, unido a la relación de los jóvenes con este mercado, hace plantearse a esta profesora qué está pasando y trasladar a través de una acción formativa orientada a nuestros docentes de Educación Secundaria en la Región, un proyecto de innovación en el que sea el alumnado el protagonista e investigue lo que está ocurriendo en su entorno inmediato.

Objetivos del curso:

  1. Analizar la realidad en nuestra región con respecto a los juegos de azar .
  2. Reflexionar sobre las características psicológicas de los adolescentes que pueden propiciar el juego patológico.
  3. Profundizar en el rol del profesor con respecto a la problemática social que envuelve a nuestros alumnos.
  4. Reflexionar sobre  la metodología de proyectos de investigación como motor de un aprendizaje globalizado y significativo.
  5. Extrapolar el tema a otras cuestiones importantes que pueden trabajarse utilizando la  misma metodología.

Contenidos del curso:

  • Concepto de ludopatía.
  • Información sobre las casas de apuestas en España y en nuestra región.
  • La figura del profesor como agente de cambio social .
  • Enseñanza por proyectos.
  • Otras temáticas de interés social.