Es un curso especialmente práctico, en el que se trata de iniciar en el descubrimiento y manejo de diferentes aplicaciones móviles que se podrán utilizar en las diferentes clases docentes.

Se van a establecer 3 bloques de conocimientos, dónde se comenzará aprendiendo las bases teóricas del mobile learning y realidad aumentada, continuando con la implementación de este cambio metodológico dentro de nuestra aula, para seguir con el aprendizaje de herramientas concretas y realización de tareas que consoliden este aprendizaje.

• Bloque 1: Introducción al Mobile Learning: Se establecerán las bases teóricas en la que se fundamenta esta metodología, junto con el avance de realidad aumentada que permite la tecnología.

• Bloque 2: Herramientas 2.0 y Aplicaciones Móviles: Se aprenderá un conjunto de aplicaciones móviles con utilidad y desarrollo dentro de las clases docentes. Entre las Apps que se analizarán destacan: Pinterest, Quizizz, Pearltrees, Google Lens, Haiku Deck, Dropbox, Creación de códigos QR,…

• Bloque 3: Compartir y evaluar: Dentro de esta sección aprenderemos herramientas que nos permitirán evaluar y compartir en entornos visuales y prácticos todas las tareas de los alumnos/as. Dentro de las aplicaciones que verán destacan Linoit, Padlet, Evaluación…

PROFESOR: Carlos Roncero Parra. Profesor de Educación Secundaria de la especialidad de Informática, Asesor de la Consejería de Educación de Castilla la Mancha.

*Curso integrado opcionalmente de forma modular en el curso de especialización universitaria:  

​Especialista en metodologías y herramientas educativas innovadoras. 785 horas.​ Universidad Politécnica de Cartagena

​Si quieres ampliar la información sobre cómo obtener dicha titulación pincha aqui.