Flipped Classroom o aula invertida es un modelo pedagógico que plantea la necesidad de transferir parte del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad, que favorezcan el aprendizaje significativo.

La instrucción directa se mueve desde el espacio de aprendizaje colectivo hacia el espacio de aprendizaje individual y el espacio resultante se transforma en un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo en el que el educador guía a los estudiantes a medida que se aplican los conceptos y puede participar creativamente en la materia.

La implementación de este modelo se ha visto favorecida por las potencialidades que la Web 2.0 ofrece para la búsqueda, creación, publicación y sistematización de los recursos a través de internet, abriendo así las posibilidades para el proceso de enseñanza-aprendizaje y alterando los roles tradicionales que docentes y estudiantes poseen.

PROFESOR: JUAN EXPÓSITO BAUTISTA. Diplomado Educación Física. Especialista Psicología de la Actividad Física y el Deporte. Maestro Educación Física CEIP Santa Florentina-La Palma. Coordinador Formación en Red INTEF. Tutor Formación en Red INTEF. Colaborador proyecto #Edupills 

*Curso integrado opcionalmente de forma modular en el curso de especialización universitaria:  

​Especialista en metodologías y herramientas educativas innovadoras. 785 horas.​ Universidad Politécnica de Cartagena

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